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腭裂宝宝重新开口讲话,术后训练的时机选择很重要

时间:2020-01-07 09:16 来源:老字号购彩平台注册 点击:181

但是腭裂孩子,需要修复硬件,排除各种连接障碍后,才发现系统不匹配,硬件和软件有冲突,等到一切都正常了,才发现功能和系统已经落后了一大截,落后就意味着失去了竞争力,那么一切付出的努力,就无价值可言。

1、训练模式有很大发挥空间:幼儿的理解力虽较差,但模仿能力较强,熟悉了正确的发音后能够在日常生活中自觉应用。语言训练时可发挥这一优势,采用诱导模仿为主的方法。

不得不佩服时间的力量,随着年龄的增长,十几岁大的腭裂儿童,早已经形成的不良发音习惯,相当顽固且难以改变。

同理,一个腭裂孩子,到了十几岁才学会开口说话,可能早就错过了学习和发展的最好时机,未来面对社会竞争压力,留给他们的生存空间有多大,可想而知。

国外有一项关于腭裂幼儿的语言障碍的调研,在未进行腭裂手术前,有37%根本不说话;30%表现出构音障碍;33%表现出语言和构音问题(包括高鼻音),10%-15%出现阅读能力障碍。他们至少有50%的几率都存在学习障碍。最关键的是,在十几岁以后才进行语言干预的,几乎都存在沟通问题。以上这些都是术前腭裂宝宝的数据统计。

对早期腭裂宝宝来说,年龄越小,效果越好,原因如下:

腭裂宝宝的语言训练需要注意的问题很多,其中时机的选择非常重要!因为腭裂康复不是一次性解决问题,需要多次手术。而幼儿语言发育的关键期只有一次。为什么这么说?

大年龄段儿童虽然理解能力较强,能够较快掌握汉字和拼音的发声方法,但其在日常生活中会不自觉地使用以往的不正确发音方式,想要忘记原有顽固的错误发音方式,需要一个长期的训练过程,所以语音训练要尽可能从小年龄段开始。

4、符合幼龄儿童心理发展:很多孩子的语音问题,在不同年龄阶段,对性格发育都有影响,幼龄儿童在心智尚未成熟阶段,及时解决这个问题,其心理负面影响最小,相反大龄儿童的性格一旦改变,成人是很难走入其内心,达成共鸣的。

2、改变习惯成自然:在异常语音习惯还未牢固形成以前进行干预矫正,不良习惯比较容易替代,事实证明,从训练周期对比看,幼龄儿童的效果和效率远远高于大龄儿童。

一、腭裂术后的时间:至少完成腭裂二期咽成形术(2-3岁完成),在腭咽闭合恢复1-3个月后,即可选择进行语音康复训练。 这个时期进行语言训练,孩子的语言发育不会耽搁,和正常孩子差距不大,即使有差距也会在1年左右时间,达到接近或持平。但是因为其他器官功能的限制,可能会存在音质问题和发音不清问的问题,这些都会在后续的序列康复阶段解决。因此,对于腭裂术后恢复期的孩子来说,术后腭咽功能并不是立刻恢复正常,对腭咽的控制,特别肌肉力量的恢复,需要一个过程,对进食吞咽和发音训练来说,都会遇到一定的不习惯,但是这些都是暂时性的困难,所以训练师会有一个针对“腭咽闭合功能”的强化训练。

二、年龄的问题:正常儿童之所以通过父母学会语言,一定要接受外来的指令和理解。所以语言学家认为,语音训练的最佳年龄,要考虑孩子的基本语言学习条件,孩子年龄太小,配合、模仿能力受限,可适当延缓。孩子太大,则可能会被耽搁。一般认为,3-4岁的腭裂术后宝宝最佳,最晚不要超过5-6岁。但前提是腭咽闭合功能正常,听力正常,其他语言必备的构音系统没有缺陷。

原标题:腭裂宝宝重新开口讲话,术后训练的时机选择很重要

所以说语言障碍的解决,时机很重要,因为随着宝宝的成长发育,不但关系到教育,生活,还会产生一系列的心理问题。

选择时机很重要 选择什么样的时机 展开全文 年龄越小优势越明显

通过实际接触的腭裂儿童来看,有些因为家庭经济原因,孩子十几岁后才进行腭裂手术,他们的语言训练之路,极其坎坷,训练时间长,效果不佳,即使单音节发音准确,也会遇到后期语流和音调等异常困难。

打个比方,正常的孩子好比一台电脑,语言功能就是操作系统,别的孩子在出生后就有着健康的内核和完善的硬件,按照要求完成汇编语言建立代码,即可正常使用。

3、符合语言发育规律:有意识的语音训练不但让孩子学会正确发音,还可进一步刺激其语音的发育,让孩子的语言水平迅速接近同龄、同性别儿童,是最合理的语言康复。

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